(GEO)GRAFIAS DO LUGAR
Educação Geográfica na Escola Básica
Autor: Clézio dos Santos
Sobre o livro:
Estamos diante de um livro afirmativo da vida de um professor, (Geo)grafias do lugar: educação geográfica na educação básica, de autoria de Clézio dos Santos, recolhe, junta e reorganiza um conjunto das produções do autor. Leituras, estudos e formação docente constituem as linhas de encontros e de atravessamentos da pesquisa, do ensino e da extensão. A nova composição escritural, organizada em oito capítulos, insere as reflexões nas molduras teóricas, especialmente, de Milton Santos e de Paulo Freire. Assim, foi traçada uma constelação escritural na qual o lugar e a educação foram mobilizados para a proposta de uma pedagogia espacial. A padronização e a vigilância dos sistemas educacionais neoliberais propõem formas discursivas opressoras que buscam ceifar a educação enquanto prática de liberdade e emancipação. Desta forma o que pode ser opressivo num ensino não é finalmente o saber ou a cultura que ele veicula, são as formas discursivas através das quais ele é proposto (Barthes, 2013, p. 45). Radicalizar a democracia educacional e os direitos da educação pública enquanto um direito territorial mobiliza outras formas discursivas que são encontradas na obra.
Portanto, convido à leitura e à partilha do sensível da obra através de questões que constituem as argumentações e as movimentações do autor: Pode a pedagogia espacial horizontalizar a escola democrática e igualitária?
Na época de ataques cotidianos à profissão docente, a pedagogia espacial pode ancorar práticas de liberdade aos professores?
Os encontros das (Geo)grafias do lugar e da educação potencializam a escola emancipadora e a justiça territorial?
Desacomodar o pensamento é a função dos bons livros, que os pensamentos desacomodados façam emergir novos problemas para a agenda de pesquisa, ensino, extensão e formação docente da/na educação geográfica.
Ana Giordani - Universidade Federal Fluminense UFF.
Sobre o Autor:
Clézio dos Santos
Pós-doutor em Geografia pelo Instituto de Geografía da Universidad de Buenos Aires (IG/FFyL/UBA), doutor em Ciências Ensino e História de Ciências da Terra pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mestre em Geociências (UNICAMP), mestre em Geografia Humana, licenciado e bacharel em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP). Professor associado III de Ensino de Geografia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGGEO/UFRRJ). Professor permanente do Programa de Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ).
CONSEQUÊNCIA Editora
ASSUNTO: GEOGRAFIA, CIÊNCIAS SOCIAIS
IDIOMA: Português
FORMATO: Brochura - TAMANHO: 16 X 23,0 cm
EDIÇÃO: 1ª 2024 - PÁGs.: 180 - LOMBADA: 1,5 cm - PESO: 700 gr.
ISBN: 9786587145792